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Das Projekt richtet sich an sozial benachteiligte Schüler*innen der Klassenstufen 7-10, die aufgrund der Auswirkungen der  Covid-19-Pandemie von Schulversagen und Schulabbruch bedroht sind, ihre Kompetenzen nicht alters- und jahrgangsstufengerecht ausbauen konnten oder in den Vorabgangs-/Abgangsklassen noch keine realistische berufliche Perspektive entwickeln konnten.

Ziele

• Heranführen und Stabilisieren schulabsenter oder schuldistanzierter Schüler*innen an den analogen und digitalen Regelunterricht.
• Ausbau sozialer, methodischer, fachlicher Kompetenzen sowie Erreichen eines Schulabschlusses.
• Entwicklung individueller, realistischer beruflicher Perspektiven.

Umsetzung

• Verknüpfung inner- und außerschulischer Bildung und Lernorte
• Modular aufgebaute Angebote (individuelle Unterstützung, gruppenpädagogische Aktivitäten)
• Berufsorientierung und Selbsterprobung (Mischung von digitalen und analogen Angeboten)
• Einbindung von Partnern: Kooperierende  Industrie- und Handwerksbetriebe, Kleingartenvereine, Verein der Naturfreunde, BUND, Community Gardening, Repair-Cafe, Fan-Projekt des SV-Waldhof -Mannheim, ikubiz-Ausbildungsverbund.
• Niedrigschwellige, praxisbezogene Angebote im handwerklich-technischen Bereich
• Verschiedenen Settings, individuell, in kleinen Gruppen oder auch digital