Gemeinsam ankommen, Ziele entwickeln und Zukunft gestalten
ikubiz und Schulsozialarbeit gestalten Einführungsseminar für die Zweijährige Berufsfachschule an der Helene-Lange-Schule
Wie möchte ich meine Schulzeit gestalten? Welche Stärken bringe ich mit? Und welche Ziele möchte ich für meine Zukunft erreichen? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schüler*innen der Eingangsklassen der Zweijährigen Berufsfachschule an der Helene-Lange-Schule im Rahmen eines neuen Einführungsseminars. Das Seminar fand am 15., 16. und 22. Oktober 2026 erstmals statt und richtete sich an insgesamt drei Eingangsklassen.
Das Einführungsseminar ist Teil eines neu entwickelten Konzepts für die Zweijährigen Berufsfachschulen. Es wurde in Zusammenarbeit zwischen der Ausbildungshelferin des ikubiz und der Schulsozialarbeit der Helene-Lange-Schule umgesetzt. Ziel ist es, die Jugendlichen beim Ankommen an der Schule zu unterstützen, ihnen Orientierung zu geben und sie von Beginn an in ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung zu stärken.
Ankommen, sich kennenlernen und eigene Ziele entdecken
Im Mittelpunkt der Seminartage standen die Schüler*innen mit ihren individuellen Wünschen, Interessen und Fähigkeiten. Durch verschiedene Übungen und gemeinsame Aktivitäten konnten sie sich untereinander besser kennenlernen, miteinander ins Gespräch kommen und erste Vorstellungen von ihrer Zeit an der Berufsfachschule entwickeln.
Ein wichtiger Bestandteil war die Arbeit mit dem Visionboard. Dabei setzten sich die Jugendlichen kreativ mit ihren persönlichen Zielen, ihren Stärken und ihren Zukunftswünschen auseinander. Sie überlegten, was sie während ihrer Schulzeit erreichen möchten, welche Ressourcen ihnen dabei helfen können und welche Unterstützung sie gegebenenfalls benötigen. Dabei wurde deutlich: Nicht alle müssen bereits einen konkreten Zukunftsplan haben. Auch offene Fragen, erste Ideen und kleine Schritte sind ein wichtiger Ausgangspunkt für die eigene Entwicklung.
Darüber hinaus beschäftigten sich die Klassen mit der Frage, was ein gutes Miteinander ausmacht und welche Voraussetzungen sie für eine erfolgreiche gemeinsame Schulzeit benötigen. Teamübungen und die Entwicklung gemeinsamer Vereinbarungen stärkten den Blick für gegenseitige Unterstützung, Respekt und Zusammenarbeit.
Ein Auftakt, der über den Seminartag hinausgeht
Das neue Einführungsseminar versteht sich nicht als einmalige Veranstaltung, sondern als Auftakt für einen Entwicklungsprozess, der die Schüler*innen im ersten Schuljahr begleitet. Die Themen Ich, Wir, Zukunft und Dranbleiben bilden dabei einen roten Faden: Die Jugendlichen sollen ihre eigenen Ressourcen entdecken, ihre Rolle in der Klassengemeinschaft finden, berufliche und persönliche Perspektiven entwickeln und lernen, ihre Ziele Schritt für Schritt weiterzuverfolgen.
Die Zusammenarbeit zwischen der Ausbildungshelferin des ikubiz und der Schulsozialarbeit verbindet unterschiedliche Unterstützungsangebote und schafft Anknüpfungspunkte für die weitere Begleitung der Jugendlichen im Schulalltag.
Mit der erstmaligen Durchführung des Einführungsseminars wurde ein wichtiger Grundstein für das neue Konzept an der Helene-Lange-Schule gelegt. Es bietet den Schüler*innen die Möglichkeit, ihre Schulzeit bewusst zu beginnen, eigene Perspektiven zu entwickeln und die Unterstützung kennenzulernen, die sie auf ihrem weiteren Weg nutzen können.
Mein Weg. Meine Zukunft. Mein Platz an der Schule. Unter diesem Leitgedanken steht das Einführungsseminar für einen Schulstart, der nicht nur Orientierung gibt, sondern auch Mut macht, die eigene Zukunft aktiv mitzugestalten.
